Con frecuencia los profesores planeamos, ponemos en marcha ideas, recursos o tecnicas con el objetivo de que el aprendizaje en los estudiantes sea significativo, sin embargo, en muchas ocasiones no se obtiene el exito esperado, ante tal panorama y al observar las dificultades que presentan los estudiantes para aprender, nos formulamos preguntas de este tipo: Como hacer mas efectivo el aprendizaje de mis estudiantes? Como hacerlo significativo? Como lograr que realmente aprendan? Como lograr que sean autogestivos en su aprendizaje? Como ser un facilitador del aprendizaje de mis estudiantes? Responder estas preguntas y poner en practica las respuestas resulta un gran reto, una posible respuesta a tales interrogantes esta en el aprendizaje centrado en el estudiante, pero esta respuesta plantea las siguientes cuestiones: Como crear un ambiente de aprendizaje centrado en el aprendizaje? Que estrategias de ensenanza o de aprendizaje seran las mas adecuadas? Como llevarlas a cabo? "CLASES QUE ARENDEN" propone una alternativa a los cuestionamientos antes planteados explicando de forma detallada cinco estrategias: generar una buena.
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